全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次办公会议上确定。从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。鉴于全国性的缺电状况，2004年全国节能宣传周活动由11月改为每年6月举办，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。

当教室的灯光照亮求知之路，当实训室的设备运转探索奥秘，当校园的草木在微风中舒展——我们享受着校园生活的美好，却往往忽略了资源消耗背后的环境代价。在此，我们向全校师生发出倡议：从今天起，以“节能”为荣，以“减排”为责，用实际行动守护我们的绿色校园！

一、做“光盘行动”的坚定执行者

食堂里，按需取餐，拒绝“眼大肚小”；餐后打包，不留剩饭剩菜；主动提醒身边同学适量点餐，争当“光盘监督员”。

二、做“低碳生活”的积极践行者

离开教室、办公室时，随手关灯、关闭空调和电子设备电源；夏季空调温度设置不低于26℃，冬季不高于20℃；自带水杯、购物袋，拒绝一次性餐具和塑料袋；优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行。

三、做“资源循环”的强大推动者

纸张双面打印，旧教材、笔记捐赠给学弟学妹；快递纸箱、塑料瓶分类投放至回收箱；举办校园旧物交换市集，让闲置物品“重获新生”；爱护教学和生活设施设备，延长使用年限。

四、做“绿色理念”的高效传播者

在课堂、社团中分享节能减排小知识；用社交媒体记录身边的绿色行为，带动家人、朋友共同参与。让“绿色发展”从校园延伸到家庭，从理念转化为全社会的行动自觉。

五、养成节约资源的好习惯

1.日常垃圾分类投放，变废为宝，让环境更环保，更宜居。

2.在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。

3.用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。

4.自制果汁，不仅健康还能减少工业用水和用电。

5.外出关灯，人离断电，充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。

6.打印纸张双面使用，减少纸巾使用，减少树木砍伐。

7.使用可降解，用量少的洗涤用品，减少对江河和海洋的污染。

8.外出时携带自己的水杯，方便又卫生。