产教融合赋能未来,虚实共生育新才 —— 数字创意学院 24 级虚拟现实技术应用专业现代学徒制班课堂进企业纪实
beat365唯一官网数字创意学院 24 级虚拟现实技术应用专业现代学徒制班将课堂搬进了国家动漫园,开启了一场别开生面的沉浸式企业实践教学之旅。本次实践教学创新性地整合了行业前沿资源,联合 UBC 联合粲华集团创始人金文哲先生带来 AIGC 漫剧制作专题讲座,携手芒狗动画、格创视界两大行业龙头企业为学生提供分组分岗的真实项目实践,并在元宇宙实践中心深度体验了 MR、XR、VR 等哪吒 5G 技术及动作捕捉系统应用,实现了 "课堂即岗位、学习即生产" 的产教融合新模式。
一、行业大咖亲授,解码 AIGC 漫剧制作新范式
作为本次企业课堂的开篇,UBC 联合粲华集团创始人、CEO 金文哲先生为 24 级虚拟现实技术应用专业学子带来了题为《AIGC 驱动下的漫剧产业变革与创作实践》的专题讲座。金先生结合自身在纳斯达克上市媒体集团的从业经验及 UBC 联合粲华在 AIGC 领域的技术积累,从漫剧工业化生产流程、AI 辅助创作工具链、内容 IP 孵化与商业变现等维度,系统解析了 AIGC 技术如何重塑漫剧产业生态。讲座现场,金先生通过案例演示,展示了从剧本生成→分镜设计→角色建模→动画生成→后期合成的全流程 AIGC 漫剧制作流水线,让学生直观感受到 AI 技术如何将传统数月的制作周期压缩至 5-7 天,制作成本降低 70% 以上。互动环节中,学生们围绕 AIGC 内容版权保护、风格化创作技巧、算力优化等问题与金先生深入交流,为未来职业发展拓展了全新视野。
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二、双企协同育人,分组分岗深耕真实项目实战
在企业实践核心环节,芒狗动画与格创视界两大生态城重点企业为学生量身定制了 "分组分岗、项目驱动" 的实践方案。38 余名学生被划分为 8 个项目组,分别嵌入企业真实项目团队,在资深行业导师的贴身指导下,参与虚拟现实内容开发、互动体验设计等核心岗位工作。企业导师们将行业标准与项目规范融入日常指导,从需求分析、方案设计到技术实现、质量管控,全程按照企业生产流程推进,让学生在实战中掌握岗位核心技能,实现从校园到职场的无缝衔接。
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三、虚实融合体验,解锁元宇宙技术应用新场景
在元宇宙实践中心,学生们开启了一场前沿技术的深度体验之旅。中心配备的 MR 混合现实、XR 扩展现实、VR 虚拟现实等全套设备,以及基于 5G 网络的 "哪吒 5G" 沉浸式体验系统,让学生们亲身感受了虚实融合技术的魅力。
在动捕实验室,学生们分组体验了高精度光学动作捕捉系统,通过全身动作捕捉、面部表情捕捉,实时驱动虚拟角色,直观理解了数字人动画制作的核心流程。从角色动作设计到实时交互反馈,学生们在实践中掌握了动捕数据采集、清洗、驱动的全流程技术,为未来从事虚拟偶像、数字孪生、VR 游戏开发等领域奠定了坚实基础。
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四、产教深度融合,构建现代学徒制人才培养新生态
将课堂搬进企业,是虚拟现实技术应用专业现代学徒制人才培养模式的重要创新。通过行业大咖讲座、企业真实项目、前沿技术体验三位一体的实践教学体系,我们旨在培养既掌握扎实专业理论,又具备行业实战能力的复合型技术技能人才。
本次企业课堂是数字创意学院深化产教融合、推进现代学徒制改革的重要举措。学院将持续与国家动漫园及入驻企业共建实践教学基地,完善 "校企双主体育人、项目驱动教学、岗位能力导向" 的人才培养模式,为数字创意产业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。
供稿人:单俊芳

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